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微信二维码讲解是运用语言，向儿童叙述事实材料，或描绘所讲的对象。（）
讲解是运用语言，向儿童叙述事实材料，或描绘所讲的对象。（）...
公务员 第1027页
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学前教育课程的实施建立在教师对所传授知识了解的基础上。（）
学前教育课程的实施建立在教师对所传授知识了解的基础上。（）...
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学前教育的历史同人类历史一样长。（）
学前教育的历史同人类历史一样长。（）...
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学前教育内容的选择只是学前教育的机构的任务。（）
学前教育内容的选择只是学前教育的机构的任务。（）...
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学前教育教师应该具有多学科的知识结构。（）
学前教育教师应该具有多学科的知识结构。（）...
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在就餐习惯的培养上也可以采用（）等儿童易于接受的方式。
在就餐习惯的培养上也可以采用（）等儿童易于接受的方式。保育---教育---儿歌和故事---游戏...
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学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）
学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）...
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学前教育课程内容，是根据儿童的年龄特点选择的。（）
学前教育课程内容，是根据儿童的年龄特点选择的。（）...
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为保证幼儿游戏时间，角色游戏的时间可以无限延长。（）
为保证幼儿游戏时间，角色游戏的时间可以无限延长。（）...
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学前教育机构中的环境是有目的、有计划、有组织的专门为学前儿童设置的。（）
学前教育机构中的环境是有目的、有计划、有组织的专门为学前儿童设置的。（）...
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近年来，学前教育被确认为接受基础教育的关键阶段。（）
近年来，学前教育被确认为接受基础教育的关键阶段。（）...
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学前教育教师不需要制定专业发展规划。（）
学前教育教师不需要制定专业发展规划。（）...
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家园合作有利于学前教育整体功能的发挥，提高教育的整体效率。
家园合作有利于学前教育整体功能的发挥，提高教育的整体效率。...
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教育就是经验的总结。（）
教育就是经验的总结。（）...
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学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。（）
学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。（）...
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学前教育的任务受社会经济发展水平的影响。（）
学前教育的任务受社会经济发展水平的影响。（）...
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学前教育教师的思想品德素质包括（） 。
学前教育教师的思想品德素质包括（） 。具备一定的政治理论知识---懂得相关的法律法规知识---树立正确的人生观---爱岗敬业...
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发达国家对幼小衔接问题进行了大量研究，其目的在于（）。
发达国家对幼小衔接问题进行了大量研究，其目的在于（）。让幼儿在入学前接受一两年的预备教育---提高学前儿童的身心发展水平---掌握一部分知识和技能---减少幼小衔接的坡度---减轻儿童进入小学后的负担...
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从课程实施角度，加强对儿童的观察与了解，是为了（）。
从课程实施角度，加强对儿童的观察与了解，是为了（）。做好课程教学研究工作---帮助家长了解儿童---完成领导交办的工作任务---为儿童提供有效的支持与帮助，促进他们的成长...
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学前教育保护和解放劳动力的作用主要体现在（）。
学前教育保护和解放劳动力的作用主要体现在（）。培养社会新生一代--- 减轻家长养育幼小子女的负担，使他们有充沛的精力投入工作和学习---传承文化---培养合格公民...
