论述自杀行为者的心理过程及心理护理。
【题目】下列关于心理的实质论述错误的是() 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】下列关于心理辅导课程的论...
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关于心理治疗疗效标准问题的论述,下列哪项是错误的 A、好转或痊愈的标准比较明确 B、病人最初求诊时常常表示疾病严重 C、治疗者的标准受多种因素的影响 D、病人最初常常希望受到治疗者的重视 E、心理问题与躯体疾病不同 正确答案:参考答案:A...
下列关于心理辅导课程的论述错误的是( )心理辅导课程是素养教育的重要途径。|心理辅导课程内容应以关心学生解决各种心理问题为主。|辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个差不多成分。|心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动,...
下列关于心理的实质论述错误的是()心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展正确答案:心理是脑的功能...
【题目】下列关于心理的实质论述错误的是() 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】下列关于心理辅导课程的论...
【题目】下列关于心理的实质论述错误的是() 选项: 心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展 答案:心理是脑的功能  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】下列关于心理辅导课程的论...
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关于心理治疗疗效标准问题的论述,下列哪项是错误的 A、好转或痊愈的标准比较明确 B、病人最初求诊时常常表示疾病严重 C、治疗者的标准受多种因素的影响 D、病人最初常常希望受到治疗者的重视 E、心理问题与躯体疾病不同 正确答案:参考答案:A...
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下列关于心理的实质论述错误的是()心理是脑的功能|客观现实是人的心理活动源泉和内容|心理是对客观现实的主观反映|心理在实践中产生和发展正确答案:心理是脑的功能...
【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。 选项: A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝 答案:A  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。 选项: A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝...
【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。 选项: A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝 答案:A  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。 选项: A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝...
【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。 选项: A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝 答案:A  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。 选项: A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝...
“一丝不苟”中的“丝”的含义是()。A.计量单位B.丝线C.丝绸D.发丝正确答案:A...
“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝正确答案:A...
“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝正确答案:A...
【题目】护理工作中,护士观察患者病情最佳方法 选项: 多倾听交班护士汇报|经常与患者交流,日常接触|经常与家属交流,了解患者需要|加强医护沟通|经常查看护理记录 答案:经常与患者交流,日常接触  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】护理工...
【题目】护理工作中,护士观察患者病情最佳方法 选项: 多倾听交班护士汇报|经常与患者交流,日常接触|经常与家属交流,了解患者需要|加强医护沟通|经常查看护理记录 答案:经常与患者交流,日常接触  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】护理工...
【题目】护理工作中,护士观察患者病情最佳方法 选项: 多倾听交班护士汇报|经常与患者交流,日常接触|经常与家属交流,了解患者需要|加强医护沟通|经常查看护理记录 答案:经常与患者交流,日常接触  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ 【题目】护理工...
护士在对患者的饮食护理工作中,下列不妥的是尊重患者对饮食的选择|禁食患者应交班|双目失明者可给予喂食|鼓励卧床患者自行进食|进食前暂停一切治疗及护理工作正确答案:进食前暂停一切治疗及护理工作...