课堂笔记这么记，考试多得30分！

来源 : 台州育华学校叶老师时间 : 2022-10-22 TAG：大道理

不论是课上听讲，还是课后复习、日常读书、备考，笔记都是帮助我们加深理解、复习回顾的工具。

怎样记笔记才能更高效呢？小编今天为大家分享学霸们常用的记笔记方法，一起来看看吧~

适合听课的笔记法

符号法

顾名思义，符号法就是在课本上运用符号做标记。如老师讲到某个知识点的时候，我们就可以在课本上找到相关内容，接着用线划出，表示这是关键语句。没有听懂，就可以在那些概念的边上打上问号，方便课后问老师问题。

可以建立一套属于自己的符号系统，赋予每个符号不同意的意义。

比如：

______代表概念性语句，标题。
。。。表示每段关键词。
﹏﹏﹏代表重要的推导过程。
？表示不懂的内容。
！代表精彩语句的赏析。
☆由某点内容而激发出的想法或是回忆。
□表示需要再想一想。

这套方法的好处是可以快速记忆一些重点，避免书写过多的文字而造成漏听老师所说的其他内容。

适合课前预习的笔记法

麦肯锡笔记法

麦肯锡笔记法出自麦肯锡公司的工作笔记法，也可以为课堂笔记所用，它更适用于解决预习时不懂的问题。

笔记由三部分组成：

天空：反应当前情况。
可设定为：看不懂的知识点。（上课前写）
雨：对此情况的解释。
可设定为：自己对此的认识。（上课前写）
伞：采取的行动。
可设定为：老师上课时对该知识点的讲解。（上课时写）

这种记笔记的方式，可以找出学习的重难点，以及自己在哪一个思维节点比较薄弱。

适合课后复习的笔记法

康奈尔笔记法&东京大学笔记法

康奈尔笔记法，又称5R笔记法（记录-Record、简化-Reduce、背诵-Recite、思考-Reflect、复习-Review）。除了标题区和笔记区，可以在课堂上完成，小结区和总结区都需要在课后完成，故这种笔记更适合在课后复习时使用。

但相对而言，这种笔记方法，对于笔记的分区较为固定，可能会出现某一区域的内容较多，记录不下；或者各区的内容在书写时混杂到了一起，不易区分。

所以，小升这里给大家推荐一种更简便的笔记法 —— 东京大学笔记法。这种笔记法，只需要利用好笔记本的左右两页就可以了。

该笔记重点是尽可能用自己的语言去做笔记，同时创造更深层的理解，增加思考，提高学习效率。

适合自学使用的笔记法

便利贴法

这种笔记方法，适合自学、深入阅读，可以解决日常自学时，出现的看不下去、看完就忘、没有收获等问题。

这种方式，可以通过“阅读 - 语言重组 - 思考应用”三个步骤，对重点内容进行提炼，快速学习和运用一个知识点。

万能笔记法

思维导图笔记法

这种方法无论是课前预习、当堂笔记、课后复习，都非常适用。

关键点就是需要你从纷杂的知识中拎出其中的脉络，这会让你的学习思路变得更清晰。

记笔记，形式是次要的，内容是主要的，记住才是最重要的。

由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往比较杂乱，课后觉得不太好用。为了巩固学习效果，积累复习资料，我们非常有必要学会整理课堂笔记，使之成为有条理、清晰、好用的学习资料。

第一步，忆。“趁热打铁”，课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关的信息。实在忆不起来，可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提，确保笔记的“可整性”。

第二步，补。课堂上所做的笔记，由于要跟着老师的讲课速度进行，而讲课速度一般要比记录速度快，所以笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代替文字等情况。因此，我们要在忆的基础上，及时对笔记进行修补，使之具有“完整性”。

第三步，改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习、与学习目标有关的内容的修改，保证笔记的“准确性”。

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